Esta vez vamos a escribir una tarjeta de san Valentín.
El objetivo final es una tarjeta hecha por vosotros (valoraré tanto el contenido como la propia tarjeta. La tarjeta hecha en cartulina (acabada) subirá hasta un punto de la nota final o restará un punto en el caso de que no la entreguéis.
El destinatario lo decidís vosotros: una vez que os haya puesto nota se la podréis dar a quien queráis.
Podéis hacer el borrador en cualquier hoja de cuaderno. El único requisito de entrega del borrador es que tenga vuestro nombre. No recogeré trozos de hoja.
Lo que vais a escribir tiene que pertenecer al género lírico. Puede estar escrito en forma de poema (lo valoraré más) o de prosa poética. Voy a aprovechar esta actividad para repasar las figuras retóricas de pensamiento. En vuestro escrito tiene que haber: una metáfora, una comparación y una personificación (0’5 menos por cada figura que falte). Tiene que ser original: si encuentro el original en algún sitio, valoraré la actividad con un cero.
Las faltas de ortografía vuelven a restar 0’2. Descuentan hasta dos puntos.
El lunes podéis llevar a clase lo que necesitéis para confeccionar la postal. Para hacer la postal (la parte externa) os podéis inspirar en postales que haya en Internet. Hasta que no os devuelva el borra
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